Opetustyö

[Perusjäbä]

OAJ valvoo herkeämättä jäsenistönsä etuja ja jälleen on sellainen ulostulo, että saattavat muidenkin ammattiryhmien kuin poliisien edustajat nähdä vähän punaista: Opettajat haluavat rokotejonon kärkeen, koska lasten pitää päästä syliin – poliisit pettyivät: ”Arvasin jo, että tämä tulee”

Minua ei koskaan peruskoulussa otettu syliin. Jäinkö jostain väliin?

 

[Patarouva]

Minua ei koskaan peruskoulussa otettu syliin. Jäinkö jostain väliin?

Ei minuakaan. Onneksi kotona pääsin syliin niin uskon, että se kompensoi tuon puutteen.

 

[kyykäärme]

Luukkainen nyt on hupiukko ja twiittailee milloin mitäkin, yleensä myötähäpeää aiheuttavaa. On hänellä tuossa myös toinen puoli asiaakin. Koulut halutaan pitää auki ja meidät opettajat töissä. Rokotettuja opettajia tuskin katsottaisiin koronalle altistuneiksi, ja vaikka koulussa oppilailla olisi tartuntoja, opettajat pystyisivät jatkamaan töissä.

MInä olen yläkoulun opettajana Vantaalla, pahimmalla korona-alueella varmaan koko maassa. Meiltä puuttuu koko ajan paljon opettajia. Jotkut ovat karanteenissa, jotkut muuten sairaina, jotkut sairaiden lasten takia poissa. Oppilaat eivät tällä hetkellä kovinkaan laadukasta perusopetusta saa. Koulun normaalin arjen pyörittäminenkään ei suju oikein luontevasti, kun on niin paljon vakiporukkaa poissa ja muutenkaan henkilökunnan jäsenet eivät näe toisiaan kuten normaalisti.

 

[clayman]

Luukkainen nyt on hupiukko ja twiittailee milloin mitäkin, yleensä myötähäpeää aiheuttavaa. On hänellä tuossa myös toinen puoli asiaakin. Koulut halutaan pitää auki ja meidät opettajat töissä. Rokotettuja opettajia tuskin katsottaisiin koronalle altistuneiksi, ja vaikka koulussa oppilailla olisi tartuntoja, opettajat pystyisivät jatkamaan töissä.

MInä olen yläkoulun opettajana Vantaalla, pahimmalla korona-alueella varmaan koko maassa. Meiltä puuttuu koko ajan paljon opettajia. Jotkut ovat karanteenissa, jotkut muuten sairaina, jotkut sairaiden lasten takia poissa. Oppilaat eivät tällä hetkellä kovinkaan laadukasta perusopetusta saa. Koulun normaalin arjen pyörittäminenkään ei suju oikein luontevasti, kun on niin paljon vakiporukkaa poissa ja muutenkaan henkilökunnan jäsenet eivät näe toisiaan kuten normaalisti.

Luukkaisen pitää välillä heittää näitä juttuja, jotta edes näyttäisi tekevänsä jotain. Tiukassa paikassa ollut useimmiten melko turha.

Muutenkin jänniä nämä uutisoinnit, kun itse en työpaikalla ole kuullut mitään rokotusvaatimuksia. Varmasti tärkeä asia alakoulussa, kun ollaan väistämättäkin lähikontaktissa oppilaiden kanssa. Yläasteella pystyy helpommin pitää etäisyyttä, kun sen ikäiset menevät mieluiten opettajia karkuun.

 

[kyykäärme]

Luukkaisen pitää välillä heittää jotain, jotta edes näyttäisi tekevänsä jotain. Tiukassa paikassa ollut useimmiten melko turha.

Muutenkin jänniä nämä uutisoinnit, kun itse en työpaikalla ole kuullut mitään rokotusvaatimuksia. Varmasti tärkeä asia alakoulussa, kun on väistämättäkin lähikontaktissa oppilaiden kanssa. Yläasteella pystyy helpommin pitää etäisyyttä, kun sen ikäiset menevät mieluiten opettajia karkuun.

Joo ei ole pariinkymmeneen vuoteen edes tyttölapset yrittäneet tunkea syliin, ekoina vuosina opettajana semmoista muutaman kerran tapahtui. Muuten nyt turvavälien pitäminen, maskien käyttäminen ym. ei ainakaan meillä päin suju yhtään mallikkaasti. Hiukan ihmeenä itse asiassa pidän, ettei omassa koulussani ole pahempi tilanne mitä onkaan, kun naapurikouluista on satoja oppiaita karanteenissa.

 

[clayman]

Joo ei ole pariinkymmeneen vuoteen edes tyttölapset yrittäneet tunkea syliin, ekoina vuosina opettajana semmoista muutaman kerran tapahtui. Muuten nyt turvavälien pitäminen, maskien käyttäminen ym. ei ainakaan meillä päin suju yhtään mallikkaasti. Hiukan ihmeenä itse asiassa pidän, ettei omassa koulussani ole pahempi tilanne mitä onkaan, kun naapurikouluista on satoja oppiaita karanteenissa.

Itsekin töissä samalla "firmalla" ja oppilaat tietty pyrkivät aktiivisesti unohtamaan suositukset / rajoitteet. Omilla tunneilla pystyn jonkin verran pitämään etäisyyttä sähköisten oppimisalustojen avulla - pystyy esim. seuraamaan oppilaiden etenemistä koneen kautta. Sellaista etäopetusta luokassa. Tokihan sitä pitää olla joidenkin oppilaiden vieressä, jotta pystyy auttamaan.

 

[sampio]

Yläasteella pystyy helpommin pitää etäisyyttä, kun sen ikäiset menevät mieluiten opettajia karkuun.

Otin tämän saman taannoin esille eräässä opettajaryhmässä, ja sain aineenopettajat silmilleni. Useampi kertoi, miten 150-200 oppilasta viikossa samoissa tiloissa on pahempi asia kuin alkuopetuksen väki aidosti iholla. No, en halunnut vähätellä tilannetta, koska itselläkin on se reilu 10 vuotta yläkoulussa takana, mutta pidän silti varhaiskasvatusta ja alkuopetusta kriittisempänä kuin yläkoulua, mitä rokotuksiin tulee.

 

[clayman]

Otin tämän saman taannoin esille eräässä opettajaryhmässä, ja sain aineenopettajat silmilleni. Useampi kertoi, miten 150-200 oppilasta viikossa samoissa tiloissa on pahempi asia kuin alkuopetuksen väki aidosti iholla. No, en halunnut vähätellä tilannetta, koska itselläkin on se reilu 10 vuotta yläkoulussa takana, mutta pidän silti varhaiskasvatusta ja alkuopetusta kriittisempänä kuin yläkoulua, mitä rokotuksiin tulee.

Nykyään on tosiaan helpompi pitää etäisyyttä luokassa sähköisten alustojen avulla. Tosiaan vähän sama kuin etäopettaisi.

 

[kyykäärme]

Nykyään on tosiaan helpompi pitää etäisyyttä luokassa sähköisten alustojen avulla. Tosiaan vähän sama kuin etäopettaisi.

Sähköiset materiaalit ovat olleet jonkinmoinen pelastus tässä jojoilussa. Oppilaat pääsevät aina kotoa tehtäviin ja kappaleisiin, pystyvät lukemaan tai kuuntelemaan tekstit ja tehtäviä on jopa tarpeeksi. Meeteillä ja chatilla saa täydennettyä.

Fyssan ja kemian opettajana minulta nuo eivät kontaktia luokassa juurikaan vähennä, kun teemme oppilastöitä ja tutkimuksia ihan vanhaan malliin. Matematiikassa taas täytyy kierrellä luokassa auttamassa, kun muuten ei homma etene.

 

[clayman]

Sähköiset materiaalit ovat olleet jonkinmoinen pelastus tässä jojoilussa. Oppilaat pääsevät aina kotoa tehtäviin ja kappaleisiin, pystyvät lukemaan tai kuuntelemaan tekstit ja tehtäviä on jopa tarpeeksi. Meeteillä ja chatilla saa täydennettyä.

Fyssan ja kemian opettajana minulta nuo eivät kontaktia luokassa juurikaan vähennä, kun teemme oppilastöitä ja tutkimuksia ihan vanhaan malliin. Matematiikassa taas täytyy kierrellä luokassa auttamassa, kun muuten ei homma etene.

Kieliä kun opettaa, niin tulee myös kierreltyä luokassa. Pakko ei tietty olisi ja siksi en koe kiireelliseksi tuota rokottautumista.

Pitää myös mainita, että karanteenissa olevien oppilaiden opettamisessa / auttamisessa teknologiasta on ollut eniten hyötyä.

 

[olkikuukkeli]

Olen tiedostanut, että lukion uutta opetussuunnitelmaa on työstetty koronan keskellä ja vastikään varmistui oppivelvollisuusiän nousu ensi syksynä toisen asteen aloittavalle ikäluokalle. Tänään kuitenkin vasta tajusin, että tosiaan nämä kolme pienimuotoista keissiä ovat nyt ihan oikeasti päällekkäin. Mielenkiinnosta kyselen, miten palstalla vaikuttavat lukion opettajat tilanteen kokevat, tuskin ainakaan helpottaa duuniruuhkaa, kun perustyön lisäksi on liki olympiadeittain päivitettävä lops ja nyt tämä poikkeuksellinen oppivelvollisuusiän nosto? Millaisia fiiliksiä esim. @Jymäkkä @olkikuukkeli ? Ja saa toki muutkin vastata.

Vissiin kiirettä on pitänyt kun 2 viikkoa myöhässä vastaan, mutta tosiaan ainakin omassa työpaikassani asiaa hoitavat tehtävään nimetyt henkilöt. Olen tehnyt hankerahalla sivuduunina erästä poikkitieteellistä moduulia, mutta muuten en itse ole LOPSihommiin sekaantunut juuri mitenkään. Toki annoin ääneni kuulua kun asiasta kokoustettiin, mutta ainakin Oulussa opettajien toiveet lausuttiin yksiäänisesti, mutta kuuroille korville (tuntikiertokaavio ym.).

Oppivelvollisuusiän noston vaikutukset ovat melko arvoitukselliset vielä kaikille, koska kaupungin suunnalta ei esim. oppimateriaaleista ole kuulunut vielä mitään. Sellainen helpottava tekijä on, että opiskeluvälineiden pitäisi tämän jälkeen kaikilla olla kunnossa. Tämä on urani ensimmäinen ja ainoa panostus koulutukseen Suomessa, joten olen pidättäytynyt kriittisistä äänenpainoista, vaikka lisäpanostuksen kohdennuksesta voi perustellustikin olla eri mieltä.

On ollut niin raskas vuosi henkilökohtaisessa elämässä, että kun kursseja on padottu lukkariini liiaksikin, on työn kanssa ollut lähinnä selviytymismoodi päällä. Onneksi opetustilanteet (lähi-)opetuksessa edelleen innostavat, joten jaksaminen perusduuniin on kuitenkin ollut kohdillaan.

 

[Jymäkkä]

Sellainen helpottava tekijä on, että opiskeluvälineiden pitäisi tämän jälkeen kaikilla olla kunnossa. Tämä on urani ensimmäinen ja ainoa panostus koulutukseen Suomessa, joten olen pidättäytynyt kriittisistä äänenpainoista, vaikka lisäpanostuksen kohdennuksesta voi perustellustikin olla eri mieltä.

Onko teidän koulussa ollut nyt parina viime vuonna yhä enemmän ongelmia abitin kanssa? Alussa homma ja oppilaiden koneet toimivat kuin junan vessa abitissa, kunhan vaan saatiin mahdolliset buuttaamisen tikulta estävät asetukset muutettua, ja nopeasti oppi eri koneiden niksit tuossa. Mutta nyt yhä useammin tulee verkko- ongelmia, kun langattomilla abittiverkoilla koulussa kokeita kuitenkin pidetään. Ei löydä koneet verkkoja abittitilassa . Meillä on kyllä joka luokassa mahdollisuus muutamaan verkkojohtopaikkaan, mutta kun eivät meinaa enää riittää, ja muutenkin se johtojen vetely on aika rasittavaa puuhaa siinä kokeen alussa. Vaikuttaa taas niin julkiselta it- projektilta, että koko ajan ollaan kehityksestä jäljessä.

Toivottavasti ne nyt suuressa viisaudessaan osaa hankkia lukioille semmoisia koneita, joissa tätä ongelmaa ei olisi.

 

[olkikuukkeli]

Toivottavasti ne nyt suuressa viisaudessaan osaa hankkia lukioille semmoisia koneita, joissa tätä ongelmaa ei olisi.

Meillä ei oikeastaan noita kuvailemasi kaltaisia ongelmia ole ollut. Tämän vuoden alussa kyllä järjestelmän päivitys oli myöhässä, mikä aiheutti toimintaongelmia uusimpien läppärien (lue 1 vsk) kanssa. Ilmeisesti IT-ammattilaisemme saavat osallistua tilauksen tekemiseen, joten luotan kyllä koulun hankkimien koneiden toimivan.

Noin niin kuin muuten olen abittijärjestelmään enemmän kuin tyytyväinen.

 

[Jymäkkä]

Meillä ei oikeastaan noita kuvailemasi kaltaisia ongelmia ole ollut. Tämän vuoden alussa kyllä järjestelmän päivitys oli myöhässä, mikä aiheutti toimintaongelmia uusimpien läppärien (lue 1 vsk) kanssa. Ilmeisesti IT-ammattilaisemme saavat osallistua tilauksen tekemiseen, joten luotan kyllä koulun hankkimien koneiden toimivan.

Noin niin kuin muuten olen abittijärjestelmään enemmän kuin tyytyväinen.

Joo, ykkösillä nimenomaan isoja ongelmia, kun joka ryhmässä noin 10 toimimatonta. Vanhemmilla ei sitten juuri lainkaan ongelmia.

Vaikea ohjeistaa edes ykkösiä koneen hankinnassa, kun abittiyhteensopivina myydään ihan pokkana koneita, jotka tarvitsevat ties mitä lisälaitteita toimiakseen. Verkkoadapteri ja lisä-usb palikka olisivat minusta ainoat, joiden hankinta on kohtuullista yhteensopivana myytyyn laitteeseen.

 

[olkikuukkeli]

Joo, ykkösillä nimenomaan isoja ongelmia, kun joka ryhmässä noin 10 toimimatonta. Vanhemmilla ei sitten juuri lainkaan ongelmia.

Vaikea ohjeistaa edes ykkösiä koneen hankinnassa, kun abittiyhteensopivina myydään ihan pokkana koneita, jotka tarvitsevat ties mitä lisälaitteita toimiakseen. Verkkoadapteri ja lisä-usb palikka olisivat minusta ainoat, joiden hankinta on kohtuullista yhteensopivana myytyyn laitteeseen.

Jep. Meillä abittijärjestelmän päivitys korjasi suurimman osan näistä ongelmista. Ensimmäisessä jaksossa jouduin ihan paperikokeen tekemään pitkästä aikaa kun liian moni 1-luokkalainen ei saanut konettaan toimimaan.

 

[Jymäkkä]

Jep. Meillä abittijärjestelmän päivitys korjasi suurimman osan näistä ongelmista. Ensimmäisessä jaksossa jouduin ihan paperikokeen tekemään pitkästä aikaa kun liian moni 1-luokkalainen ei saanut konettaan toimimaan.

Joo, varmaan sama meillä. Se syksyn eka päivitys ei kaikkia korjannut, ja tätä viimeistä on nyt käytetty etäopetulsen aikana vain abien preleissä, mutta näillä siis ei ongelmia ollut alunperinkään. Eiköhän tämä tästä ja jatkossa helppoa, kun suurimmalla osalla sama kone, osa varmaan haluaa käyttää omiaan.

 

[sampio]

Aika moni kunta tarjoaa edullisella liisarisopimuksella yhdenmukaiset koneet jo nyt, ja tämä varmasti vain yleistyy, kun ne täytyy kustantaa kaikille ilmaiseksi. Auttanee aika oleellisesti ongelmien vähenemiseen. Tytön lukiossa liki kaikilla on kaupungin kautta laitteet, koska ne eivät myös erotu joukosta, eikä ketään kiinnosta varastaa etähallittua muutaman sadan euron perusläppäriä. Joku naulakkoon unohtunut Macbook saattaa houkutella enemmän.

 

[Snakster]

Aika moni kunta tarjoaa edullisella liisarisopimuksella yhdenmukaiset koneet jo nyt, ja tämä varmasti vain yleistyy, kun ne täytyy kustantaa kaikille ilmaiseksi. Auttanee aika oleellisesti ongelmien vähenemiseen. Tytön lukiossa liki kaikilla on kaupungin kautta laitteet, koska ne eivät myös erotu joukosta, eikä ketään kiinnosta varastaa etähallittua muutaman sadan euron perusläppäriä. Joku naulakkoon unohtunut Macbook saattaa houkutella enemmän.

Varmaan oppivelvollisuuden laajentamisen ja sen myötä toisen asteen maksuttomuuden tämä tosiaan on se tapa, jolla homma hoidetaan. Tai tietääkseni aika monet kunnat ovat näitä nyt jo alkaneetkin hankkia omissa prosesseissaan.

 

[sampio]

Varmaan oppivelvollisuuden laajentamisen ja sen myötä toisen asteen maksuttomuuden tämä tosiaan on se tapa, jolla homma hoidetaan. Tai tietääkseni aika monet kunnat ovat näitä nyt jo alkaneetkin hankkia omissa prosesseissaan.

Jep, hankinta on kovassa käynnissä. Ja urposti kirjoitin tuohon, että "moni kunta tarjoaa edullisella liisarisopimuksella yhdenmukaiset koneet jo nyt, ja tämä varmasti vain yleistyy, kun ne täytyy kustantaa kaikille ilmaiseksi." Tietysti se yleistyy, kun on pakko hommata. Yritin siis sanoa, että nyt jo on edullisia paketteja ollut saatavilla esim. meillä, ja tunnettua on että moni pikkulukio on niillä kilpaillutkin tarjoamalla ilmaisen koneen.

Etähallittuja koneita ne tulevat olemaan ja uskallan väittää, että omat koneet häviävät oppivelvollisuuden myötä aikalailla kouluista. Ei niinkään siksi, että porukalla ei olisi rahaa hommata parempia laitteita, vaan siksi, että etähallinta jeesii aivan älyttömän paljon, kun sovellukset voidaan vähän ekosysteemistä riippuen asentaa keskitetysti. Toki omaa konetta voi käyttää koulun tunnuksilla, mutta jos 1/10 pitää kiinni omasta koneesta, se on keskivertolukiossa jo sen 50-70 laitetta, joiden kanssa aiheutuu ylimääräistä työtä vrt. hallittu laite.

 

[Jymäkkä]

Jep, hankinta on kovassa käynnissä. Ja urposti kirjoitin tuohon, että "moni kunta tarjoaa edullisella liisarisopimuksella yhdenmukaiset koneet jo nyt, ja tämä varmasti vain yleistyy, kun ne täytyy kustantaa kaikille ilmaiseksi." Tietysti se yleistyy, kun on pakko hommata. Yritin siis sanoa, että nyt jo on edullisia paketteja ollut saatavilla esim. meillä, ja tunnettua on että moni pikkulukio on niillä kilpaillutkin tarjoamalla ilmaisen koneen.

Etähallittuja koneita ne tulevat olemaan ja uskallan väittää, että omat koneet häviävät oppivelvollisuuden myötä aikalailla kouluista. Ei niinkään siksi, että porukalla ei olisi rahaa hommata parempia laitteita, vaan siksi, että etähallinta jeesii aivan älyttömän paljon, kun sovellukset voidaan vähän ekosysteemistä riippuen asentaa keskitetysti. Toki omaa konetta voi käyttää koulun tunnuksilla, mutta jos 1/10 pitää kiinni omasta koneesta, se on keskivertolukiossa jo sen 50-70 laitetta, joiden kanssa aiheutuu ylimääräistä työtä vrt. hallittu laite.

Varmaan useimmat tyytyvät kouluhommissa tarjottuun koneeseen, ja hommaavat sitten vapaa-ajalle oman. Mac-ihmisistä en ole ihan varma, kun ovat niin uskovaista sakkia omenansa suhteen, että hommaavat noita koulukoneiksi, vaikka useista malleista on suoraan meillä varoitettu, että älkää, ei tule toimimaan abitissa.

 

[Perusjäbä]

Turkulainen yläkoulupoika ruhjoi 10-vuotiasta ja hakkasi opettajaa – ehdollinen vankeustuomio

Turun hovioikeus on tuominnut nykyään 17-vuotiaan nuorukaisen koulussa tapahtuneista rikoksista 55 vuorokauden ehdolliseen vankeusrangaistukseen.

www.iltalehti.fi

Näitä tulee iltapäivälehtiin usein nykyään, voi olla että ennen näitä ei vaan jaettu mediaan. En itse kokenut rajua fyysistä väkivaltaa koulussa, ehkä kaksi henkilöä koko koulussa sai turpaansa. Jos tulee itse hankittua lapsia, pitää opettaa heille miten puolustaa itseänsä, sekä ilmoittaa heidät kursseille joissa niitä opetetaan.

 

[cottonmouth]

Ei pidä vähätellä lukiokoulutuksen kustannusten merkitystä osalle nuorista ja näiden perheitä. Opetushallituksen selvitysten mukaan:
"29 prosentilla lukiolaisista tai heidän perheistään on oman arvionsa mukaan taloudellisia vaikeuksia. Kuudella prosentilla taloudelliset vaikeudet ovat merkittäviä."
Lähde: opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja 2018:21.

Toisaalta:

Kannattaa huomioida, että keskeyttämisprosentti lukioissa on ollut pitkään 1,5 prosentin luokkaa, Selvitysten mukaan kustannukset eivät ole keskeinen syy keskeyttämisen, ja opintotuen uusi oppimateriaalilisä on luotu vähentämään taloudellisia esteitä.

lähde (mustread.fi)

Nyt kun ensi vuoden lukuja on tullut jo hippasen konkreettisemmin esiin, niin isoissa kaupungeissa ollaan huomattu, että jo pelkkä tietokone syö varatusta "per lukiolainen"-oletussummasta 3/4 eli kaikki muu pitäisi kustantaa karkeasti noin 100 eurolla, jolla ei nykytilanteessa välttämättä saa edes yhden jakson oppimateriaaleja. Eli se siitä, että koulutuksen järjestäjät pystyisivät edes vähän alkuun hoitamaan tuota maksutonta toista astetta ilman valtion subventointia. Ja tämä siis vain lukion puoli.

Kotrolta ihan ajatuksia herättävä kirjoitus tältä päivältä noin yleisesti.

Essee: Juha Sipilän hallitus halusi ”lisätä lukion vetovoimaa” – lukioreformin lopputulos on yo-kirjoituksiin preppaava hikipaja

Lukiovuosiin soisi kuuluvan se, että jää aikaa nähdä kavereita, ehkä seurustella, perustaa bändi ja bilettää, kirjoittaa Arno Kotro.

suomenkuvalehti.fi

 

[kimbe66]

Nyt kun on tullut toimittua ns. tukiopettajana lukio/aikuislukio-koulutuksessa muutama kuukausi, niin täytyy sanoa, että elämäni parasta opetustyökokemusta on tämä ollut. Vaikka tunteja onkin pääasiassa joutunut etänä hoitamaan, niin olen todellakin nauttinut työstäni. Parastahan tässä on ollut se, että tunteja on saanut pitää ihan muutaman oppilaan ryhmille, monesti jopa vain yhdelle kerrallaan.

Erityisesti mieltä on lämmittänyt se, että lähes kaikki oppilaat ovat kiittäneet tuntien jälkeen saamastaan opetuksesta. En muista useinkaan peruskoulussa toimiessani tätä tapahtuneen. Mitä näille ihmisille tapahtuu peruskoulun jälkeen? Miten he yhtäkkiä alkavat olla noin ystävällisiä?

Kaikkein vuolaimmin kiittelevät maahanmuuttajaopiskelijat aikuislukiossa, ovat toivoneet minulta viikoittaisia tukitunteja. Eikä minulla mitään sitä vastaan tietysti ole ollutkaan.

En tiedä, onko kenelläkään muulla jatkoajan opettajalla kokemuksia olemisesta tällainen tukiopettaja, mutta jos on, niin kertokaa ihmeessä kokemuksistanne.

 

[kimbe66]

Mitenkähän suuria muita vaikutuksia tällä oppivelvollisuusiännostolla toisen asteen koulutukseen on taloudellisten lisäksi? Siis opettajan näkökulmasta katsottaessa. Tuleeko lukioiden ja ammattikoulujen opettajille välituntivalvonnat? Ruokalavalvonnat?

Peruskouluissahan opetushenkilöstö on vastuussa oppilaista koulupäivän aikana, laajentuuko sama vastuu toisen asteen kouluihinkin? Joudutaanko laittamaan rajat koulualueelle, joilta ei saa poistua koulupäivän aikana? Miten hyppytuntien ajat? Valvontavastuu olisi silloinkin. Oppivelvollisuusikäisiä lapsia ei voi päästää hortoilemaan yksinään, miten sattuu. Mutta kuka niitä valvoo, jos kaikki opettajat ovat pitämässä tunteja?

Näissä riittää varmasti pohdittavaa jokaisessa lukiossa ja ammattikoulussa ympäri maata.

 

[kyykäärme]

Mitenkähän suuria muita vaikutuksia tällä oppivelvollisuusiännostolla toisen asteen koulutukseen on taloudellisten lisäksi? Siis opettajan näkökulmasta katsottaessa. Tuleeko lukioiden ja ammattikoulujen opettajille välituntivalvonnat? Ruokalavalvonnat?

Peruskouluissahan opetushenkilöstö on vastuussa oppilaista koulupäivän aikana, laajentuuko sama vastuu toisen asteen kouluihinkin? Joudutaanko laittamaan rajat koulualueelle, joilta ei saa poistua koulupäivän aikana? Miten hyppytuntien ajat? Valvontavastuu olisi silloinkin. Oppivelvollisuusikäisiä lapsia ei voi päästää hortoilemaan yksinään, miten sattuu. Mutta kuka niitä valvoo, jos kaikki opettajat ovat pitämässä tunteja?

Näissä riittää varmasti pohdittavaa jokaisessa lukiossa ja ammattikoulussa ympäri maata.

Ainakin oppikirjojen ja muiden materiaalien tilaaminen ja jakaminen tulee keskiasteellakin opettajien vastuulle, kuten peruskoulussa.