No vilkaisin sen A-streamin, aika poikkeavat näkemykset tapahtumien kulusta on opetusvirastolla ja opettajalla. Eikä kuulemma opettaja ole kuulemistilaisuudessa kiistänyt opetusviraston kertomusta tapahtumien kulusta.
Alkaa tässä vaiheessa ihan oikeasti vaikuttamaan siltä (kaiken kuullun ja nähdyn perusteella) että opettaja Korhonen on kyllä itse ollut edesauttamassa sitä uhkatilanteen syntyä, provosoinut oppilasta ja provosoitunut sittemmin oppilaan uhmakkaasta käytöksestä. No sen kuitenkin pitäisi mennä niin, että oli se tapahtumien kulku mitä vaan, opettaja itse eskaloinut tilannetta, niin aikuisen johdolla syteen tai saveen. Sotkut sitten korjataan myöhemmin, ja niinhän tässä tehdään.
Mutta silti, edelleen on huomioitava se, että opettaja Korhonen ei olisi tässä tilanteessa saanut olla yksin. Nyt vasta kiinnitin huomiota siihen, että tilanteessa apuna olevalla opettajalla oli tarjotin kädessä siinä vaiheessa kun Korhonen poistaa oppilasta luokasta. Eli ei siinä edelleenkään ollut käytännössä mitään apua tarjolla.
Fact remains: Eli kuten olen jo alussa sanonut, näyttää videolla siltä että opettaja on keinoton ja stressissä, viimeinen vaihe oli selkeä ylilyönti.
Ja nyt pitäisi oikeasti arvioida sitten sitä, onko koko tilanne mennyt niin, että uhkatilanteen syntyä on edesauttanut opettajan oma käytös niin, että voidaan katsoa opettajan toimineen epäammatillisesti.
Ja edelleen arvioida sitä, onko silti perusteet riittävät työsuhteen purulle. Mielestäni ei edelleenkään, koska tässä tilanteen jatkokäsittelyssä on hätiköity ja käytetty kovinta mahdollista keinoa, joka on aika tekopyhää kokonaistilanteen huomioon ottaen. Ja edelleen nyt punnitaan kanssa sitä, miten tämä tapaus vaikuttaa koko kouluilmapiiriin, oppilaan koskemattomuuden ja opettajan toimivallan väliseen suhteeseen.
Ja kaikille tiedoksi: Ei teinit mitenkään räjähtele sekunnissa nollasta sataan, lukuunottamatta ihan muuta yksittäistapausta, jotka tuskin ovatkaan normaaliopetuksessa. Kyllä ne tilanteet eskaloituu ihan samalla tapaa kuin muidenkin kilahtamiset, kyllä aikaa reagoinnille yleensä on.