Ei mennyt kirjoitukset ihan putkeen, mutta ei voi mitään enää. Jos ei yliopiston ovet aukene, niin kenties myöhemmin korottelemaan. Alustavasti:
Yhteiskuntaoppi: E/L
Äidinkieli: M/E
Fysiikka: B/C
Matematiikka (pitkä): B
Englanti (pitkä): C/M (Syksyllä 6 pistettä M:stä, nyt ihan rajoilla. C on kyllä perkeleellinen pettymys, sillä netin, pelien ja telkkarin ansiosta se sujuu käytännön tilanteissa oikein hyvin. Ongelmana vain se, että kieliopin harjoitteluun käytetty aika: 0.)
Filosofia: C (Syksyllä)
Terveystieto: B (Syksyllä, "mitäköhän tulee täysin valmistautumatta" -kokeilu, ei mitään väliä)
Varsinkin matemaattiset aineet meni surkeasti, ja syykin on selvä: rutiinin puute. Läksyjen tekeminen ei kokaan kiinnostunut, eikä laskuritiinia tullut. Sama laiskuus näkyy muuallakin. Toki on todettava, että vielä yläasteella vedin kaiken läskiksi, ja keskiarvo oli pahimmillaan 6 tasolla, lähinnä kiitettävän matematiikan ansiosta pysyi edes tuossa (yläasteella matematiikka meni vielä ilman kotiläksyjen kanssa painimista.) Siihen nähden siis ryhdistäytymistä on tapahtunut, ja jos vain kiinnostaa (lue. yhteiskuntaoppi), niin kyllähän sitä tässä iässä aika nopeasti oppii. Ja tästä syystä yliopisto tuntuu oikealta vaihtoehdolta. Lukeminen ei siis itsessään opiskelumuotona minua hirvitä.
Tuntuu siltä, että jatkislaiset ovat keskimääräistä huomattavasti parempia äidinkielessä ja yhteiskuntaopissa? :D
edit. Tuo äidinkieli on mielenkiintoinen. Ei hirveästi tämäkään aine napannut, ja opettaja voivotteli kohtalaisten lahjojen hukkaamista. Kurssien keskiarvo jotain 6,5. Kuitenkin, kun päivittäin lukee laadukkaita tekstejä ja kelailee ajankohtaisia asioita, jää aineiksia päähän, vaikkei runojen opiskelu putkeen menisikään -> Näillä näkymin kaikki kympin keskiarvon tytöt jäi taakse kirjoituksissa.